如果不是因为肆虐的疫情，我们不会去惊动84岁高龄的钟南山爷爷。
如果不是因为他率先提出了“人传人”并建议封城，2个月来不知会如何？
如果不是因为这60天来他始终冲在前线，我们不知道疫情会怎样发展？
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年伊始，从1月18日开始逆行北上武汉调研开始，到3月17日，整整60天。
中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、高级别专家组组长钟南山的年春天，异常忙碌。
这位年过八旬的科学家，如同17年前抗击非典疫情时一样，一直奋战在抗击突发公共卫生事件的最前线。
这场疫情，让钟南山院士，再次成为全中国人的偶像。
人民日报评价他：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”
我们无需去赘述这位伟大人物在这次抗疫中所作出的卓越贡献，他的高尚品格、他给孩子们的的回信、他对当代少年的寄语，他将影响着中国亿万青少年的成长。
学习了钟南山爷爷的高尚品德
1月28日，钟南山院士接受新华社专访，朋友圈刷屏。
大家注意到一个细节：他流泪了。
尤其当他说道：我有一个学生，他提供了一个信息，他说他听到（武汉）老百姓唱起国歌，很感动……84岁的他哽咽了，双唇紧闭，鼻子抽搐了一下，透过眼镜，我们都能看到他眼角的泪花。半晌，他接着说：所以，这个劲头上来了，很多事情都能解决……武汉本来说就是一个英雄的城市。有全国，有大家的支持，武汉肯定能过关！因为他很清楚，这意味着的重大牺牲和代价。
医者仁心。
记得还是春节前，他就呼吁民众：没有特殊的情况，就不要去武汉了；但人们发现，1月18日傍晚，他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线，就坐在高铁餐桌上，满脸倦容。
是他，第一次对外披露了有武汉医生受到感染，病毒已经出现了人传人的迹象。随后，才有了后来一系列的重大非常举措。我们可以想象一下，如果当时再犹豫、再迟疑，后果会是什么？
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，什么是国士，这就是国士。国士无双，更凸显钟南山院士的价值。17年前他在非典期间的贡献，人们有目共睹。他的一举一动，成为人们判断疫情的风向标。
人们信他，因为他既有专业的知识，而且说真话。
越是关键时刻，越需要专业的意见，在专业人士中，首屈一指的，毫无疑问就是钟南山院士。
他的很多观点，没有一点含糊，有着一位科学家的直率和坦诚。
一封回信影响亿万青少年
3月7日，“一封来自钟南山爷爷的回信”在朋友圈刷屏，这封加上标点符号共个字的短短来信，成为全国2亿青少年的一份学习材料和精神大餐，深受激励和鼓舞。
网友们这样评论：太暖心了！为国为民，国士无双。这才是值得孩子们追的偶像！希望孩子长大后像钟老一样为国家作贡献！
自从新冠肺炎肆虐以来，钟南山院士收到了许多的信件。有表示关怀感激的，有嘘寒问暖的，有推荐中药药方的，有直接寄来草药的……
如山的信件中，有一笔亮眼的色彩，正是来自全国各地的小学生、中学生寄给钟南山爷爷的信，和绘出他们心中钟爷爷形象的画。
在此以前，或许很多小朋友并不知道“钟南山”为何人，然而，这个鼠年的春节，新冠肺炎疫情的暴发，小朋友们追上了这颗最耀眼的星，也对“医生”“护士”“科学家”的这些职业名称，有了新的认识，甚至激发了长大后从医的理想。
钟南山院士对收到小朋友的来信，十分珍视，认真阅读了每一封来信，亲自回信，并亲笔写下了对青少年的寄语：
亲爱的孩子们：我看到了你们认真的一笔一划、用心设计颜色鲜艳的图画、稚嫩的文字、真挚的语气、你们的勇气和理想，都深深地感动着我。生长在这个时代，你们是幸福的。你们善于表达、善于分享，中国有你们这些充满活力的新生代，我感到无比欣慰！希望你们相信我们的国家，相信我们的白衣天使战队，无论是在一线抗疫，还是在家里学习，我们都是在与疾病进行战斗。我相信你们会好好利用“停课不停学”的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们好好学习，投身于祖国的建设，不惧艰辛、勇敢前行！
学到了中华民族团结抗疫的精神
3月14日上午，钟南山院士在官洲接受南方都市报的专访。
他说，在这次抗击新冠肺炎的过程中，学生们放假的时间比较长，最关键的不是学到了新冠肺炎这个疾病怎么防治。更重要的是学到了一种精神——中华民族团结抗疫的精神。由于国家的高度组织性，使得我们能够将全国人民动员起来，为了抗击新冠疫情这一个目标来共同努力。
具体有两点，一是解决好小我和大我之间关系的问题，为了控制新冠疫情，使得大家有很多不便，要待在家里，但大家都能自觉地做出牺牲，所以减少了疫情的播散。这个方面，大家都做得很好，很好地处理了大我和小我之间的关系。
还有一点，就是学会了用科学的精神去应对新冠肺炎疫情。防治新冠肺炎需要有科学精神，要有科学研究也要有科学知识。如果下一次有其他的事情，或者同学们在其他领域遇到了问题，也要明白，解决问题需要有科技、科研支撑。而科技科研的支撑关键是打好基础。
所以不管是小学、中学、大学，都是要打好自己的学习基础，大学生要打好专业基础。具有了良好的基础，才能够进行进一步的科技攻关。就像这一次，大家经过10年、20年蓄势待发，一旦遇到情况，就能够利用自己的经验、知识，创造出新的方法，找到更快的解决问题的方法。
学好基本功、保持好奇心和重要
钟南山院士想对同学们说，学习最重要的是学好基本功，同时还要保持好奇心。
84岁的钟南山院士，70多年来都在坚持学习，关于学习，他最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。
而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。我们在很多科研工作、科研领域中都需要有扎实的基本功，这尤为重要。
其次就是要学会多问几个为什么。
我们除了学习基本知识，还要有好奇心，经常去考虑一下：这个为什么是这样？或者这个跟事实（本质）有什么出入？
正因为这样，钟南山院士在整个工作过程中，以及这几次抗击冠状病毒的过程中，他都保持着一颗好奇心和敢于提为什么的精神。对于别人讲的东西，不见得要相信，关键要眼见为实。以实践为师，相信自己的实践，比相信权威更加重要。
真正影响他一生的的是父母
钟南山出生于一个医学世家，他的父亲名叫钟世藩，是中国著名儿科医学专家。钟世藩身为一个儿科医生，对待病人，尽心尽责。下了班，他也给孩子看病，有时孩子太小，还会上门出诊。坚持大查房。认认真真书写每一份病例，即使非医学专业都能“看得懂”。
能少用药就少用药，能用便宜药就不用贵的药。这给他的儿子钟南山带来了很大的影响：“原来当医生，既能救死扶伤，还能受人尊敬！”
钟南山说：“父亲就是这样，他对事业有着执著的追求，总是希望别人过得更好。”
钟南山还有一位优秀的母亲。母亲廖月琴曾担任现医院副院长，医院的创始人。
回忆起母亲，钟南山提到过几件小事。其实钟南山在读小学的时候成绩不好，经常逃学，还留过两次级。“五年级时有一次考试我偶然取得了不错的成绩，妈妈知道了很高兴，她对我说：南山，你还是行的啊！”
父母身上的品质就这样深深地刻入钟南山的骨子里，让他懂得为人处世的品格，和职业使命的严谨。
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