读创/深圳商报首席记者包力通讯员胡艳蓓张帆
8月22日-9月3日，深圳市南山区年新岗教师培训举行，全区共计名新入职教师参加培训。培训活动由南山区教育局主办、南山区教育科学研究院承办，聚焦新入职教师的核心问题，以提升师德素养为根本，强化其职业素养和专业技能，夯实新教师站稳课堂的能力，促使新教师尽快适应工作岗位和南山教育发展的要求，为南山区经济社会的高质量发展和建设中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区提供强大智力支撑。
培训启动仪式在南山区教育局视频会议室举行。南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福，南山区教育科学研究院院长陈坚，南山区教育科学研究院课程与教学部部长周爱国，南山区教育科学研究院教师研训部部长陈松俭、副部长胡艳蓓等出席现场启动仪式。陈松俭主持启动仪式。启动仪式采取线上形式，全体新岗教师在线上参加本次活动。
顶层设计，制度保障
陈登福对新岗教师加盟南山教育行列表示热烈欢迎，并送上诚挚祝福，他从教育使命、职业规划、成长路径三个维度，跟新岗教师们做了分享。陈登福指出，南山教育正处在迈向优质均衡发展的领先位置和关键时期，需要确立更高目标，寻求自我超越，新岗教师们来得正是时候，拥有大展拳脚、贡献才华的空间和机遇，选择南山教育和被南山教育选择，是一场注定精彩的双向奔赴，值得去大胆追求。他寄语新岗教师们，第一要心怀教育使命，树立远大理想；第二要做好职业规划，争当优秀教师；第三要明确奋斗目标，坚持终身学习。南山区教育局、南山区教科院为新岗教师的成长做好了顶层设计，并逐年优化完善，意在举全局全院之力，制定科学详实的培训计划，邀请教育教学各个领域的知名教育专家和一线优秀校长、教师，为新岗教师们带来一场干货满满的思想盛宴。
陈坚勉励新岗教师们在培训过程中，要吃透新课标精神和新课改意图，高标准严格要求自己，认真做好听课笔记，组成学习共同体，及时沟通反馈受训感悟，遇到新问题及时向专家和同行请教，尽快消除知识与技能盲区，牢牢记住自己的教育初心，守住教师的底线，向善而生、追光而行。陈坚提醒受训学员们尽快实现三个转变：一是身份的转变，二是观念的转变，三是思考方式与学习方式的转变。尤其是学会象科学家一样思考问题，做深度学习的践行者。陈坚还表示，在培训过程中，学员们有什么个性化困难及合理化建议，都可以直抒胸臆，教育局和教科院会积极协调加以解决，创造最佳学习条件和交流平台，确保每位新岗教师都学有所获、“不虚此训”。
陈松俭在启动仪式上介绍，本次培训高端嘉宾云集，深圳市教育科学研究院副院长潘希武、深圳市人民政府督学禹明等一大批资深教育专家分别担任主讲，他们对新岗教师循循善诱、倾囊相授，倡议学员们修炼丰满人格，锻造高尚师德，用严谨的治学态度，吸取前辈教师的成功经验，做到传承与发扬并重，站在前人的肩膀上去创新，为南山教育注入改革发展的新动量，授课专家还期望受训学员珍惜学习机会，恪守教育规范，不负育人使命，扣好职业生涯的第一颗扣子，将“小我”融入特区创建世界一流教育的澎湃洪流，在继往开来的新时代建功立业，创造人生辉煌。
线上培训，精彩纷呈
8月22日-24日是为期3天的线上培训，既有专家的高端引领，也有校长的坦诚相待，还有同行的推心置腹，宛如一场荡涤心灵的头脑风暴，让学员们全方位感受南山教育的万千气象和直面未来的宏大理念冲击。
22日上午，第一场讲座由深圳市教育科学研究院副院长潘希武主讲，讲座主题是《中国特色社会主义与中国教育现代化》，他从新时代中国特色社会主义和中国现代化、中国式教育现代化的理论与实践逻辑等方面，阐述了当前中国教育和特区教育的目标追求，以及为党育人、为国育才的使命担当。
22日上午，第二场讲座由教育部国培计划首批专家、原深圳市南山区教育科学研究中心主任兼南山区第二外语学校校长禹明主讲。禹明深情回顾了南山教育从农村教育到现代化教育的光辉历程，分享了南山跃升为全国教育高地的主要经验，鼓励新入职老师不忘初心和来路，接续南山教育创业者的光荣传统，在南山这片火热的创业热土上，迈出教育人生的坚实第一步。
22日下午的讲座，由南山区教育局纪检监察科科长罗海斌带领团队成员、教师代表、家长代表等一同开讲。首先，他作了师德师风专题讲座，题目是《恪守师德底线，不负育人使命——扣好教师生涯的第一颗扣子》。随后，学员们在线观看近年来荣获深圳市年度教师殊荣的南山区优秀教师视频。同时，还邀请南山区人民检察院检察官林婷、深圳市年度教师邓玉琳老师、南山实验教育集团学生家长代表方晓亮，从不同角度谈师德问题。最后是师德应知应会考试，进一步强化学员们对师德法律法规的深入掌握。
23日上午的第一场讲座，由南山区教育科学研究院副院长何必峰主讲，题目是《修炼核心素养，积小流而成江河——青年教师职业生涯规划》。他分别阐述了学科名师、名班主任、教育管理者的核心素养，引用育才中学原校长乔树德的话“志存高远、脚踏实地，不当教书匠，要做教育家”，鼓励新岗教师们从细微处着手，做好职业生涯规划。
23日上午的第二场讲座，由南山二外集团赤湾学校校长孙立春主讲，题目是《不辜负每一个迎风起舞的日子》。孙立春分享了她大学毕业就投身南山教育的20余年成长历程，尤其是作为新岗教师，在新课改背景下，如何通过新思维实施新行动。孙立春从新岗教师一路成长为深圳市年度教师、九年一贯制学校校长。作为南山教育改革和跨越式发展的见证者、参与者、建设者，她勉励新岗教师站住讲台、站稳讲台、站好讲台，勇于迎接挑战，在实践中磨炼自我，与时代同行，做家校社协同育人的坚定践行者、探索者。
23日下午的讲座由深圳市教育科学研究院心理教研员王秋英老师主讲，她聚焦《教师家校沟通能力与技巧》，为学员们娓娓道来。王秋英老师认为，家庭是学校的重要教育伙伴，学校教育需要家庭的支持和配合，家校沟通能力是每一个教师的基本能力。她介绍了家庭教育与学校教育的特质，以及教师如何充分利用各种沟通渠道跟家长互动，共建良性家校关系，促进学生身心健康、全面发展。
24日上午第一场讲座由广东省最美班主任张日威主讲，她带来的是《主题班会课这样上——新颖有效》，从班会课的基本概念、创新形式、评价标准三个维度展开，并结合自己参加全国班主任专业能力大赛的经历，深入阐释了主题班会课应包含的要素和遵循的品德形成规律，让学员们受益匪浅。
24日上午第二场讲座，主讲嘉宾是深圳市首届“我最喜爱的班主任”刘伟伟，她以创建特色班级文化为切入点，从“打造一间让孩子喜欢的教室；构建一种民主科学的管理制度；开设一套主题鲜明的班本课程”三个层面，为新入职教师搞好班级文化建设提供了有价值的思路。
在24日下午的讲座上，全国思想政治课优质课比赛一等奖获得者刘万讲老师激情开讲。德育的DNA是什么？德育的形状是什么？德育载体是什么？德育的本质是什么?德育的芯片是什么？通过连续的追问，刘万讲围绕《中小学德育工作指南》中德育的五项内容和六大路径，对《南山区中小幼一体化德育行动计划（试行）》的落实机制和六大路径进行了解读，让新岗老师对学校德育工作有了直观、清晰和系统的认知。
线下研修，齐头并进
8月25日-9月3日举行的分学科线下集中研修，分为小学、中学和全学段21门学科，开设24个研修班，分别在荔香学校、大冲学校、麒麟中学、科华学校、龙苑学校开设培训点，围绕新课程标准研读与教材分析、学情研判与教学设计、教学基本功、教师职业形象与礼仪、课堂教学技能等专题开展针对性培训。在线下研修中，新岗教师们热情互动、坦诚交流，现场气氛一浪高过一浪，在角色演绎、任务互换、总结分享中，新岗教师们对南山教育有了深刻而独到的理解，更重要的是，一种为南山教育全力以赴的强烈愿望在他们心中生成，作为南山教师这个优秀集体中的一员，他们铆足了劲要干出一番事业来，让自己的人生出彩，让南山的学生受益。
从零起步，未来可期
年南山区新岗教师培训活动持续了6天，作为全区新教师培训工程的一部分，肩负着开好局、起好步的重任。本次培训采用线上与线下相结合的形式，前3天为线上研修，课程模块围绕职业性质、师德工作、班级管理与育德体验来进行，包括专题讲授、研讨交流、案例分享、名师示范等多种方式，体现了目标导向、任务驱动。后3天为线下集中研修，采取教学常规、教学实践与总结提升相结合的培训方式，提升职业素养，锤炼教学基本功，培养创新精神、合作能力。
南山实验教育集团麒麟二中吕淑敏老师表示，本次新岗教师培训受益匪浅，收获甚大，为自己迅速融入教师角色、适应岗位要求打下了坚实的基础。从专家老师们身上，学到的不只是知识和经验，更有爱与责任、专业精神、人格魅力。香山里小学陈思琦老师表示，这次培训让她感受到了南山教育的先进性和创新性，探索教育戏剧等各种新颖的教学方法，这一切都说明了南山教育对德育的重视，对“立德树人”的根本追求，她能够成为南山区小学道法教师集体中的一份子，感到十分的荣幸，并期盼未来能够更多地参加此类专业培训和活动。华侨城中学黄静老师表示，此次培训满满干货，收获很大。很感激南山区的各位老师们的精彩分享，也觉得自己会很幸运能在南山当一名老师，相信未来自己一定能在这里收获更多成长。
南山教育以“立德树人，办好人民满意教育”为目标，围绕建设“世界级创新型滨海中心城区”的战略部署，吹响集结号，蓄势待出发，汇聚成新时代干事创业的磅礴力量，矢志建设中国特色社会主义先行示范区基础教育的先锋城区，夯实南山教育在全国基础教育高质量发展体系中的引领地位，坚定不移动地推进南山教育高质量发展，办人民满意教育，打造“幼有善育、学有优教”的民生幸福标杆作出更大贡献。
审读：孙世建
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